2020年2月11日，儿科教研室开展了主题为“学期教学任务及线上教学工作安排”的教研活动。本次教研活动由教研室主任唐丹主持，采用腾讯会议方式线上进行。

首先，唐丹主任介绍了本学期儿科教研室的教学任务：临床医学及临床医学定向2016级的《儿科学》及《儿科技能训练+见习》；预防医学2017级、医疗保险2018级、医院管理2018级、临床医学对口高职专科2018级的《儿科学》；医学检验2018级《临床医学概论》的儿科部分。学生返校前，理论课程采用线上教学，统一使用威尼斯98488“掌上金课”平台结合直播平台进行授课，直播平台由教师根据实际情况选用并报备。大部分教学任务分配按上学期末制定的计划不变，由于承担2016级临床医学专业《儿科学》教学的老师较多，为了整体协调、更好地推进线上教学的有序进行，经过教研室全体教师的讨论，临床医学2016级的教学任务稍有变动。由于学生暂未返校，《儿科技能训练+见习》以及部分《儿科学》课程内实验环节的授课时间顺延，等待学校和学院下一步的统一安排。

接下来老师们统一学习了“掌上金课”平台的使用方法，包括创建课堂、任务下发、讨论、课堂练习、实训作业、班级画像、历史记录等模块的功能和操作程序。还讨论了常用的几种直播平台的使用方法，如QQ直播、腾讯会议等。唐丹主任强调，老师们应尽快熟悉掌上金课和直播平台的使用方法，以便顺利进行线上授课、有效组织线上课堂和保证线上教学的质量。要求老师们在正式上课前完成班级QQ群的创建和直播软件的测试。

学生返校前的线上教学中，不但要保证良好的教学质量，还要总结和积累线上教学的经验，为“线上线下混合式教学”提供宝贵的实践经验。

                                                                      文/儿科教研室  胡莎