2024年5月23日，诊断学教研室召开了针对临床医学本科教育审核评估的动员和部署会议以及进行了学生标准化病人SSP招新工作的相关安排。

会议伊始，教研室主任冉启志对审核评估的重要性进行了充分阐述，强调了此次评估对学校发展的深远影响，并且指出教育审核评估不仅是对学校本科教育质量的检验，更是提升教育教学水平的重要契机。

会上，教研室副主任王雪详细解读了评估工作的具体要求和实施步骤，明确了各位教师在评估中的职责与任务。为了确保评估工作的顺利进行，教研室制定了详细的工作计划，并对各项工作进行了分工。与会教师积极发言，提出了各自的建议和看法，形成了良好的讨论氛围。

针对学生标准化病人的招新，负责SP工作的刘霞详细介绍了标准化病人的招募流程、相关要求及培训内容，鼓励同学们积极报名参与。教研室再次明确了标准化病人以及学生标准化病人在医学教育中起的关键作用，能够为学生提供真实的临床体验，有助于提升其沟通能力、临床思维及专业素养。老师们表示，将为标准化病人提供系统的培训和支持，确保其在教学中发挥最佳效果。教研室的其他教师也分享了以往标准化病人的工作经验和心得，肯定了标准化病人对于学生临床技能训练和评估的重要价值，是对于诊断学教学效果的提升的重要保障，是助力教学的重要手段。

最后，冉启志呼吁全体教师以高度的责任感和使命感投入到本次审核评估工作中，积极参与各项准备工作，结合帮助教学质量提升的SSP项目，共同为推动诊断学本科教育的持续发展而努力。

                                                                                                     图/文 诊断学教研室 王雪