为进一步规范外科手术学操作，提高外科手术学教学质量，2024年4月26日下午，外科教研室在威尼斯98488附属第五人民医院临床技能中心开展集体备课活动。外科学教研室全体教师、附属第五人民医院大外科主任叶永杰、教学主任赵耘、临床技能中心主任黄晓芳以及相关带教老师参加，活动由外科学教研室主任卢毅主持。

此次集体备课围绕《外科手术学》的教学目标、教学目的与要求、授课内容、教学手段与方法等方面进行备课。随后，全体老师就备课内容展开讨论，交流教学经验和教学观念，在集体讨论的基础上，统一了教学目标、授课内容与示范动作。并就《外科手术学》如何与临床实践相结合，切实提高学生动手能力，从而提升教学效果提出了好的建议。

首先，卢毅主任强调了规范化操作在外科手术学教学中的重要性。他强调，规范化的手术操作不仅能确保患者的安全，减少手术风险，还能提高学生的操作技能和临床实践能力。

随后，教研室对现有的外科手术学教学内容进行了全面的梳理。根据学科特点和临床需求，我们优化了课程设置，注重理论与实践相结合，使学生能够在学习中更好地理解和掌握手术操作技能。

在讨论中，大家提出可以采用多种教学手段和方法，以提高学生的学习兴趣和效果，如理论与实践相结合、互动式教学、小组合作学习等。

为确保手术操作技能的准确性和规范性，大外科主任叶永杰、教学主任赵耘做了现场操作演示。特别强调在教学过程中，教师应严格按照手术操作规范进行示范，确保学生观察到正确的操作方法和技巧。同时，组织了学生进行实践操作，及时纠正错误动作，确保学生能够正确掌握手术操作技能。

本次《外科手术学》教学规范化操作集体备课，旨在提高教学质量和水平，确保学生能够掌握规范化的外科手术操作技能，为未来的临床实践奠定坚实基础。

图/文 外科学教研室