为贯彻落实2018年学校教学工作要求，为助推学校“双一流”建设，迎接本科审核评估，按照《关于开展2018年“教学质量提升月”活动的通知》（校教字[2018]49号）文件要求，学院按要求在5-6月开展“教学质量提升月活动”，具体方案如下：

一、活动主题

夯实教师教学能力，提升人才培养质量

二、活动时间

  2018年5月2日-6月30日

三、活动安排

1.课程建设

（1）微课建设

为促进全校教师专业发展和教学能力提升，适应信息技术与教育教学深度融合的趋势，推动教学模式改革和教学质量持续提高，学院将选拔推荐教师参加学校“第二届微课比赛”，具体活动安排另行通知。

（2）慕课建设

为进一步加强教学模式的多样化，提升教学质量，学院将继续建设临床医学主干课程的慕课建设，持续建设《外科学》、《妇产科学》、《儿科学》等核心课程。

2.教学能力培训

学校组织了三个主题的教师教学能力提升培训班，青年教师、新进教师积极、主动参加。具体培训时间和内容将另行通知。

⑴全国教学比赛获奖教师教学经验交流会。邀请数位全国教学比赛获奖教师到校交流，为学校青年教师提供教学示范，传授教学经验。

⑵PPT专项提升培训。为教师提供不同主题、不同层次的培训项目，活动以工作坊形式开展，以实践操作为主，为参训学员提供面对面指导，帮助参训学员实际掌握PPT制作技能和技巧，辅助教师课堂教学。

⑶BOPPPS教学设计专项培训。在了解BOPPPS教学设计模型的基础上，针对这一模型的各个模块进行专项培训。

3.虚拟仿真实验教学设计大赛

各教研室推荐教师参加院内虚拟仿真实验教学设计大赛。最后产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，奖金分别为1000元、800元、500元，奖金和证书由学校统一颁发。比赛时间和地点另行通知。

4.教学研究活动

根据学校《关于加强教研室建设和管理的规定》要求，各教研室至少组织2-3次教研活动，内容可包括教学培训、教学研究、教学观摩、集体备课等多种形式，以教研活动促进青年教师教学能力的提升。于6月20号前提交教研活动记录和通讯稿至教学科（1043025158@qq.com）。

5.学生学术活动

第七届大学生临床技能大赛：5月6日举办第七届临床技能大赛，临床医学2014级学生参加，以多站式方式，理论、操作共同考核，评选出20名优秀学生予以表彰，并统一安排实习集中培训，作为全国医学院校临床技能大赛预赛选手。

6.教学秩序检查

为突出以教学为核心的工作思想，加强教学质量监控，严肃教学秩序，巩固良好的教风、学风，优化学生成长成才的良好育人环境，开展全院教学秩序专项检查，制定教学秩序专项检查工作方案，严格落实检查内容。

四、活动要求

教学科、各教研室、学生科要高度重视“教学质量提升月”活动的组织工作，精心安排，认真执行，务求实效。

第二临床医学院

2018年5月2日