（一）学高为师，身正为范

李涓老师作为中医康复教研室主任，承担了中医康复学专业的大部分教学任务。对待工作勤勤恳恳，认真出色地完成每一堂课的教学，年年超额完成学院规定教学工作量。教学中，她注重老师和学生两个主体的主动性和互动性，每堂课都详实备课、认真把关、精心设计，极大地提高了课堂学习效果，获得了学生和教学督导专家的一致好评。李涓老师具有高度的责任心，是“良师”也是“益友”，与学生相处中，传达并帮助学生树立正确的人生观和科学的世界观，做到育人育才育德。

作为青年教师，李涓老师在2019年威尼斯98488养生康复学院青年教师讲课比赛中获得三等奖。李涓老师还十分重视教学改革，探索创新，总结经验，撰写了多篇教改论文，共主持校级教改项目1项，参研部省级教改项目1项，发表教改论文1篇。在2017年四川省医学会第十六次物理医学与康复学术会议大会青年论坛中获得三等奖。课堂外，李涓老师还承担了学生的教学实践和技能指导工作，并在2017年威尼斯98488“杏林之夏”暑期社会实践活动中获优秀指导老师奖。

（二）科研创新，成绩斐然

科研是教学的基础与保证。从教至今，在承担繁重的教学工作同时，李涓老师从未放松科学研究。工作间隙，惜时如金，时刻关注学科发展的前沿动态，保持自己先进的知识体系，努力提高自我科研潜力和业务水平。近年来，李涓老师在科研上成果颇丰。

李涓老师主要围绕中医康复技术开展临床及机理研究。自参加工作以来,在各级刊物上以第一作者/通讯作者公开发表论文SCI论文20余篇，中文核心期刊论文10余篇。在2020年新主持承担了国家自然科学基金课题《基于RVLM区RAS双轴及其下游通路介导的神经炎症与交感神经兴奋探讨从阳明论治高血压的中枢机制》，共主持国家级课题2项，部省级课题1项，厅局级课题4项；参研国家级课题7项，部省级课题3项。主编和参与编写专著1部、国家级规划教材2本、省级重点规划教材1本。获得中国康复医学会科学技术二等奖、教学成果二等奖，四川省科技进步三等奖。

为了提高与时俱进的科研和教学水平，除了搞好本职教学工作外，李涓老师还把握每一次进修学习机会，积极参加省市举办的各种培训。任现职以来年度考核均合格，其中3年年度考核中被评为“优秀”。