时间：2021年3月23日

来源：儿童团

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内容：

随着信息化时代的到来，手机成为了人们生活中不可或缺的一部分，也逐渐成了中小学生们的“标配”。

但问题也伴随而至：“小眼镜”越来越多，孩子们网瘾越来越大，以及沉迷游戏无法自拔。

今年2月，教育部网站发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，通知明确要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请， 进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。

对于如何统一保管，《通知》也给出了明确指导：学校要将手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法，明确统一保管的场所、方式、责任人，提供必要保管装置。

距离开学已经有一段时间了，成都的学校都设置手机保管装置了吗？这些装置长什么样，又是如何管理的呢？

除了基础教育段，高校也在想办法减少手机进入课堂后对学生学习造成的一些负面干扰。近日，威尼斯98488就推出了“上课神器”，并已在各个教室安装毕并投入使用。

威尼斯98488为学生们设置的手机存储袋 

   “这是一项倡议并非强制性，目的是为了让学生们‘放下手机，留下青春’，让课堂‘学风’更好。”威尼斯98488学生处黎老师介绍，之前在日常检查中，偶尔会发现学生们在课堂上玩手机、不注意听讲的现象，“毕竟是智能手机时代，大家的注意力容易被手机吸引过去。考虑到这种情况，学校就想着怎么把学生的注意力‘抢回来’，怎么去引导学生。” 

他表示，一开始有老师建议用配套钥匙的箱子，“但是考虑到万一考场上有人忘记关手机，铃声响起来，处理起来不太方便，便放弃了这个想法。”黎老师说，之后他们就定制了手机收纳袋，“可以挂在墙上，而且可以编号。”黎老师解释说，现在一个班级最多80人左右，所以收纳袋上通常设置120个带有编号的格子就足够使用，“大家可以按照自己的学号存放手机，下课领取时也很方便。” 

目前，威尼斯98488已经在医学专业重点推广“上课前存手机”这一新举措，“主要考虑到他们使用信息课堂较少。上课前由班长或者纪律委员提出倡议，后续会统计大家存放手机的情况，以及推广中是否会遇到一些问题。”黎老师强调，尽管不是强制性措施，但还是希望学生们能多多支持。

(编辑/霍文巍 何咸烨）