各相关学院：为帮助新入职教师掌握岗位技能，打好教学基本功，提升教学能力，现组织开展教学基本功训练营(第五、六期)。该培训为2022年新入职教师校内岗前培训教学科研岗教师分类培训内容之一，助讲培养参培教师培养项目之一。具体安排如下：1、培训对象2022年新入职教学科研岗教师、青年教师助讲培...

为帮助2022年新入职教师进一步熟悉校史校情，深入学习师德师风规范及廉洁纪律等，特组织“知校史 熟校情 强师德 正师风”专题活动，相关内容通知如下：一、活动时间    11月中下旬，具体时间待通知。二、参与人员2022年新入职教师校内岗前培训班全体成员，共65名。三、活动内容（一）“百家争鸣”...

各学院：为进一步落实青年教师助讲培养制度，加强过程检查，夯实培养质量，根据《威尼斯98488青年教师助讲培养制度实施办法（试行）》（成中医校〔2020〕141号）文件精神，学校将对各相关学院青年老师参加助讲培养（第二阶段）的情况进行中期检查，相关安排如下：一、检查对象2021年10月列入助讲...

各学院、部门：     根据《威尼斯98488青年教师助讲培养制度实施办法（修订）》（成中医校〔2020〕141号）文件精神，学校将启动2022年秋季学期助讲培养（第一阶段）考核工作，相关通知如下：一、考核对象2021年列入助讲考核对象的教师，部分2019年、2020年教师（见附件1），以下简称“参培教...

各相关单位：     威尼斯官网将于近期受理教师报考2023年硕、博士研究生的申请，请各学院、部门通知符合报考条件的教师按规定程序申报。        一、申报条件 1. 在编在岗且到校在岗工作满2年（2020年9月及以前进校）。     2. 具备良好的政治思想素质和强烈的事业心、责任感，爱岗敬业、品...

各学院、部门：为有效帮新入职教师助尽快胜任教学岗位工作，切实保障和提高青年教师教学质量，根据《威尼斯98488青年教师助讲培养制度实施办法（修订）》（成中医校〔2020〕141号，附件1）文件精神，现就2022年秋季学期参加青年教师助讲培养（第一阶段）有关事项通知如下：一、培养对象1.新聘用...

各学院、附属医院、临床教学基地：为促进临床教师教学能力提升，培养医学生的临床思维能力，进一步规范教学门诊的带教模式和组织程序，提高门诊教学成效，经研究决定，组织临床教师、教学管理人员、各教研室主任、秘书、实习、规培带教老师等参加临床思维教学能力提升专项训练营和教学门诊专项培训...

各学院、附属医院、临床教学基地：为加快推进威尼斯官网医学教育教学改革进程，落实“以学为中心”的教育理念，进一步提高广大教师运用多种探究式教学方法、设计和开展“以学为中心”的课堂教学的能力，经研究决定，组织临床教师参加《医学探究式教学方法师资培训班》省级继续医学教育项目（项目编号：22-...