4月14日下午，基础医学院在112会议室召开2022年课程建设项目督查汇报会，邀请到公共卫生学院王世宇院长、医学与生命科学学院朱鸿秋副院长以及学院张琦教授、冯雪梅教授、成词松教授作为评审专家组。会议采用线上线下结合模式进行，由教学科左小红主持。

周仕轶副院长首先表示非常感谢各位专家在百忙之中莅临现场指导，并介绍此次课程督查汇报会的背景，希望各位课程负责人能够彼此交流，相互借鉴学习，共同解决课程建设中存在困难和问题。

此次汇报包含线上线下混合式、核心通识课程、创新创业示范课、思政示范课程等六个类别，院级、校级、省级，三个级别共18项课程。课程负责人通过PPT和视频的形式，从预期目标、目前已取得的成果、特点与创新点、存在的问题及解决措施、下一步工作计划五个方面，展示课程建设具体情况。

专家组对我院课程建设取得的成果给予了充分肯定，同时指出需改进和提升的方面。公共卫生学院王世宇院长强调在课程建设要做好顶层设计，充分体现“两个中心”，一是“立德树人”课程思政的教学理念的渗透，二是以“学生为中心”教学理念的融入，除了教学方法的改革，更重要的是对教学内容的重构，全面把握，让课程建设更好的为教书育人服务。

医学与生命科学学院朱鸿秋副院长发言表示，针对我院课程建设中，缺乏临床案例，教师模拟病人不够严谨等问题，提出可与学校现有的SP团队实现共建共享。部分课程使用的在线平台多而杂，应注重数据整合。学院基础医学课程可与附属第五人民医院/成都市第五人民医院开展集体备课，推进学校整合课程的建设。

此次课程督查汇报，专家组对学院课程建设问诊把脉，加快了学院各级各类课程建设进程，助力学院教学建设再上新台阶。

图文编辑 | 左小红 张黎

校对审核 | 梁敏