10月23日上午，余曙光校长带领学校职能部门负责人一行5人到护理学院进行“双一流”建设工作调研指导。护理学院领导班子、教研室主任、科室负责人，骨干教师、青年教师代表共计20多人参加调研会。调研会以问题为导向，围绕学院“双一流”建设的发展思路和建设进展进行深入的探讨和交流。

余曙光校长说，在学校“双一流”建设的攻坚之年，在学校中层领导干部调整后，到学院进行工作调研是重要而且必要的。大学的学院是高水平大学建设的主体，学院的发展也是学校未来发展的追求。教师是学院发展的主体，优秀的学院是由优秀的教师组成的，师资队伍建设是所有高校发展的核心，所以，深入学院，必须要深入教师队伍。面对“双一流”建设的挑战，学院有没有针对自身的目标，思考未来的发展，制定相应的措施。有没有梳理发展之中所面对的挑战和问题。面对新时代，护理学院如何发展，需要提出自己的方案。

护理学院院长高静代表学院汇报工作情况，她从“学院基本情况”“建设发展思路”“问题及建议”等三大方面进行汇报。她说，在“双一流”建设中，学院紧紧围绕“抓住重点、突出特点、打造亮点”等三个方面理清建设发展思路。重点主抓专业建设和学科建设，从本科教学、研究生教育、科学研究、学生工作、平台建设、师资建设、社会服务对外合作等各个方面细化建设思路，力争实现既定的总体目标，突出中医护理特色发展的特点，打造“协同育人、社会服务”的建设亮点。她说，希望学院的发展得到学校的大力支持。希望学校能够在学院师资培养、教学条件、科学研究、对外交流等方面给予精准支持，为学院的发展保驾护航。

学院党委书记侯朝铭从“对标一流、分解任务”“凝聚人心、奋力作为”“全面推进、追求卓越”等三方面汇报了学院的发展建设思路。

学院党委副书记李燕、副院长余雨枫、黄金珠分别结合分管工作进行了汇报。参与座谈的教师代表纷纷发言，结合教研室、科室发展，自身教学、科研经历，从理论教学、实验教学、科学研究、能力提升等方面提出发展需求。

余曙光校长在充分听取意见和建议后指出，护理学院在学校“双一流”建设中呈现出积极向上的良好态势。学院班子思路清晰，周密谋划，积极进取，大胆作为，值得肯定。他强调说，除了有好的想法外，还必须有进一步细化的措施。对标一流，一定要对标真正的一流院校找差距，找到差距还要找到解决问题的办法。护理学院领导班子一定要有自己的思考。护理专业的整体发展，应该对照博士点申报标准、第五轮学科评估标准、国家护理人才培养质量标准来找问题、找不足。在进一步的建设中，人才队伍建设是关键、博士点建设是重点、本科教学建设是基础，学术研究是纽带。要综合利用学校实验室、临床医院、专家学者们的多方资源促发展。“双一流”建设工作任重道远，学院领导班子必须对未三年任期任务提出详尽、细化的措施，保障措施的实施和效果，在建设“双一流”的同时，使学院得到长足的进步和发展。

学校计划财务处处长黄建明、学校党政办公室副主任毕明帅、党委教师工作部/人事处副处长杜艾媛、教务处副处长胡一梅参加调研。

（文/编辑 谭诗亮  图/沈波）