6月20日，公共卫生学院在弘景4号楼312会议室举行主题教育专题调研工作推进会，围绕调研课题开展情况、发现问题以及提出的对策建议进行深入交流研讨。学院领导班子成员、党支部书记、各科室负责人参与交流。会议由学院党委书记侯杰主持。

主题教育开展以来，公共卫生学院认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，深入学习贯彻党的二十大精神，紧紧围绕党中央关于开展主题教育和调查研究的部署要求，紧盯制约学院高质量发展的体制机制障碍，聚焦师生反映强烈的痛点堵点问题，紧密结合学院教学、科研、人才、管理、服务等工作实际和长期未解决的问题，深入一线开展调查研究。由学院领导班子牵头组成5个调研小组，形成7个调研主题，已发放调研问卷30余套，开展实地调研5余次，形成调研报告7篇，调查研究取得阶段性成效。

会上，学院领导班子成员围绕“具有中医药特色的预防医学专业复合型、高层次人才培养的多维度分析与评价”“公共卫生类专业的课程思政量化评价研究”等调研题目，从调研背景、调研问题及策略建议等方面进行逐一交流。

侯杰总结指出，要以调查研究为抓手，推进调查研究与理论学习、推动发展、检视整改的有机融合，推动主题教育走深走实，并对下一阶段学院开展调查研究工作提出建议。一是要持续推进，动态调整。对调研中已经发现的问题要紧盯不放，对出现的新问题要由表及里、深入分析，持续推进问题解决。二是要攻坚克难，提质增效。学院领导班子成员要带头解决问题、推动工作落实，把问题清单、责任清单、任务清单转化为履职清单、成效清单、成果清单。三是要建章立制，形成规范。通过建章立制推动解决调研中发现的问题，形成调查研究长效机制，将“当下改”和“长久立”结合起来。