推动多学科交叉融合，促进中医药传承创新发展，在全国学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的大背景下，5月17日上午，校长余曙光带队赴临床医学院/附属医院围绕“坚持‘四个面向’，推动中医药多学科协同创新发展”主题进行调研。临床医学院/附属医院党委书记常德贵、院长谢春光等院领导班子成员、学科带头人、教研室主任、临床科室主任、以及学院/医院部门负责人参加调研。

余曙光指出，开展调查研究是主题教育的重要内容和鲜明特色。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以开展主题教育为契机，加强调查研究，把贯彻落实习近平总书记重要指示批示作为首要政治责任，针对学校建设发展中的重点领域、重大问题做好调查研究。本次主题教育所牵头的调研课题，就是坚持“四个面向”，围绕“如何打破学院学科壁垒，优化学科布局？如何促进多学科人才队伍和团队协同发展?如何以信息化建设为抓手提升工作效能，促进学科交叉？”等问题，通过听取一线临床专家、教研室老师、学院管理人员等意见建议，在调研中发现问题、解决问题，切实把调研成果转化为解决问题、促进中医药多学科协同创新发展的实际行动。

谢春光围绕学院/医院“十四五”建设发展情况，以及国家医学中心创建情况等作了汇报。他指出，“十四五”是学院/医院进一步提升医疗服务水平，推动医院高质量发展的关键时期，作为大学附属医院，紧扣学校发展战略，立足学科建设特色发展、优势发展和高质量发展的新常态、新阶段，坚持以学科建设为龙头提升核心竞争力，以创新发展思路、创新工作举措赋能学科高质量发展。

临床医学院/附属医院班子成员蒋运兰、唐健元、伍文彬、李芳分别结合学科发展、科技成果转化、人才培养、绩效考核等进行了汇报。

围绕学科团队建设、人才培养、科研创新、平台建设、专业建设、资源整合与使用、信息化建设等方面，与会专家积极建言献策，指出学院/医院的发展问题，提出诸多切实有效的整改举措。

常德贵表示，感谢学校为医院/学院学科建设把脉问诊、精准指导，接下来学院将不断完善学科建设管理服务机制，形成多学科协同发展机制，加强学科团队建设和人才队伍建设，不断提升学科治理能力现代化，形成良好学术生态。

最后，余曙光对临床医学院/附属医院建设发展的良好态势给予肯定，同时指出，要准确把握目前学院/医院学科建设在全国的整体水平，进一步梳理学科建设存在的难点堵点问题，明晰破解方法路径，推动学科建设跃上新台阶。

学校党政办公室主任刘军，发展规划处处长吴曦，以及党政办公室副主任马雪梅、郭静，发展规划处副处长任波、人事处副处长杜艾嫒参加座谈会。