文为医用 医文融通|学员说

国学院牵头举办的第一期“医+文”科研思路与方法培训班顺利闭幕。培训历时4天、32学时，培训学员50名。为学员搭建了“医+文”的经验交流平台，呈现了一场思维碰撞的学术盛宴，授课专家旁征博引、妙趣横生、和盘托出，全方位多角度诠释了如何做好科研、写出高质量文章、成功申报项目，学员们收获满满、感悟多多。他们这样说：

本次培训班从治学、论文写作到课题申报，全方位、多角度讲授、诠释了如何做好科研，写出高质量文章，成功申报项目。四天的集中培训圆满结束，收获颇丰：一是做学术，重中之重，是夯实基础:无论是写文章、还是申报项目。都必须基于扎实的学术功底。否则我们的学术研究就成了无水之源，无本之木。走不稳，走不远。二是读书、科研、工作、教学紧密相连，四位一体。在阅读文献、教学实践过程中要做一个有心人，要善于学而思、思而学。高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之。后辈以前辈为榜样，潜心治学，砥砺前行。——第一组学员

通过此次培训，我们对于如何才是一篇好论文有了深刻的体会。首先，一篇好的论文需要具备一下四个要素：即科学性、创新性、学术性和规范性；其次，好的选题应具有“问题意识”，在读书、临床、学术交流、研究思考、工作及团队研究中发现选题，一个好的选题是经过了长时间的思考和辩证才得以最终呈现；第三，选题时应坚持价值性原则、创新性原则和适宜性原则；第四，做好写作准备，即梳理文献与使用文献；最后，做好论证，运用科学的方法拟定论文提纲，并梳理其内在逻辑。——第二组学员

在参加培训的过程中，我们深感受益匪浅，提炼成四个关键词：即问题意识、基础知识、兴趣爱好、开拓眼界。首先，在文献阅读的过程中，需要保持问题意识。这个问题表面上看似简单，但实质上反映了我们是否具备足够的常识、专业知识、日常阅读量以及学术训练；第二，在社会科学学科的科研中，基础知识的价值尤为凸显，“基础不牢，地动山摇”在社科领域得到充分验证；第三，以兴趣为切入点，逐步拓展知识领域是社科类科研人员深入学术的良策；第四，此次培训为我们拓宽了视野，为如何进行科研提供了宝贵指引。这系列讲座让我们首次聆听如此丰富实用的内容，每位老师的分享宛如排山倒海般的干货，不仅让我们汲取了知识的营养，也使我们对科研有了更清晰的认识。——第三组学员

此次培训中，各位专家悉心分享了关于文献写作、标书写作的经验与方法，让我们对中医学的研究方法和理论有了更深入的了解，能够以更全面的视角进行研究。作为研究者，要潜心思考，带着好奇心去读书，带着求知心去研究，前期丰厚的积累可能是有意为之的，也可能是无意为之的，总之要将学习知识和思考问题作为一种生活习惯；在学者之路上，重视机遇和成果，但不急于求成，在专业上稳步前行，敢于发言交流，记录遇到的问题和思路；杂学选择方向上以兴趣为出发点、逐步积累，正确自己的定位，乐在其中，交叉的成果也会水到渠成。——第四组学员

博学而不穷，笃行而不倦。让我们共同期待下一期“医+文”科研思路与方法培训班。

附件：学员笔记